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怎么写作文后记

孩子写作文后记的具体做法:作文发下来后,把老师批改过的作文细细地看几遍,注意看看被老师改过的地方,以及老师写的批语、表扬还是批评,指出了什么问题,然后针对这些,结合自身的认识和想法,这就成了一篇“作文后记”。

应“差事”的学生已经很少了。但有些少年朋友很难看出自己写的文章哪些 方面不足,也许是“当事者迷”吧,自己写的文章,往往自己觉得“还可以”。写完后,修改了一两遍,便觉得“通顺流畅”了。

其实,做一本集是很复杂的,要选定文章,编辑,写前言,定书。 小学作文集的后记 后记时间有时候真的过的很快,六年的光阴猛的就到了尾声,人生也是如此.从刚入学到现在,有些人离开这个集体,但也不停的有新成员加入,我们目睹了种种聚散离别,终于,那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。

——《笑容,跳跃的奏曲》题记 ●ZWFDNO.2 作文拟题“四步法” 读原题→→→读提示语→→→读出含义→→→拟作文题 例:第一步:读原题——以“。 如何写好一篇作文的题记和后记~ 写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋或书后。

关于作文后记怎么写,后记怎么写这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!编后记,是报纸、刊物编辑在编一期报刊或一篇文章后所写的介绍有关情况、表达自己意见的简短文章。

有同学们的哭哭笑笑,奇思妙想,“英雄事迹”...他们像一朵朵美丽的花儿,绽放在“作文集”这片辽阔的土地上。我们的足迹,我们记载;我们生活,我们热爱;我们的未来,我们憧憬。在这里,留下了我们自己的看法、感受,也许笔法稚嫩,语言也不流畅、优美,但通过我们不断练习,相信会越写越好。