一元一次方程练习题（一元一次方程的题）

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一元一次方程练习题(20道)要答案

1、= 6x + 2，整理后得到2x = 22，x = 11。8）3（4x + 5） - 2（2x - 1） = 10x - 7，展开后得到12x + 15 - 4x + 2 = 10x - 7，整理后得到8x = -24，x = -3。以上题目均需详细步骤，帮助理解解题过程。一元一次方程是数学的基础，掌握好解题步骤对提高数学能力非常重要。

2、解一元一次方程的步骤：如图所示，有一个一元一次方程3x+4=10，我们要求解这个方程的x的值。首先，对方程进行移项，将常数项移到等号右边，就得到3x=10-4这样一个方程。接着我们算出方程右边的值，因为10-4=6，则有3x=6，如图所示。

3、x+x=18 1 0.8+2=2 15-3x=5 2 2（x-0.64）=0.54 2 x+15=5x 2 8x-28=2 2 1\ 50x+10=60 2 2\ 60x-30=20 参考答案·25 30 44 66 16 45 413 15 15 打字不易，如满意，望采纳。

4、在解题过程中，学生还需要注意检查答案的正确性。例如，将x的值代入原方程，验证等式是否成立。这种检验方法有助于发现解题过程中的错误，提高解题的严谨性。此外，学习一元一次方程还应注重培养逻辑思维能力和问题解决能力。

5、解答题：1 （x - 2）^2 - 3 = 0 2x^2 - 5x + 1 = 0（配方法）2 x（8 + x） = 16 22 （2x - 3）^2 - 2（2x - 3） - 3 = 0 解答题：2 已知三角形的两边长分别是3和8，第三边的数值是一元二次方程x^2 - 17x + 66 = 0的根。求此三角形的周长。

解一元一次方程的练习题附答案

解析：0.52x - 0.48x = 80；0.04x = 80；x = 80 ÷ 0.04 = 2000应用题 题目：设x年后爸爸年龄是小明年龄的3倍，爸爸现在37岁，小明现在7岁。解析：列方程37 + x = 3 × （7 + x）；解方程得x = 8，所以8年后满足条件。

解得x=400 第一次相遇需400秒。甲，乙两地相距200千，A车从甲地开往乙地，每小时行40千米，A车行了5小时后，B车从乙地开往甲地，每小时行30千米，B车行了多长时间后与A车相遇？解：设B车行了X小时后与A车相遇。40X5+30x=200解：设第一次相遇需x秒。

简化后得到2x=-6，因此x=-3。第五题为2x-4-4x+1=3-3x，简化后得到-2x+3x=3+4-1，即x=6。最后，第六题是-2+m-m*（-2）+3=3*（-2），简化后得到m+2m=-6+2-3，即3m=-7，因此m=-7/3。以上是一元一次方程解法的一些基本练习题，通过这些练习可以更好地掌握解方程的方法。

一元一次方程组练习题(六年级)

1、只含有一个未知数，并且含有未知数的式子都是整式，未知数的次数是1，这样的方程叫做一元一次方程。

2、日历中的方程 三个连续奇数的和是387，求这三个奇数。在日历上任意画一个含有9个数字的方框（3╳3），然后把方框中的9个数字加起来，结果等于90，试求出这9个数字正中间的那个数。

3、解：设每个部门裁减人员的比例为x，84（1-x）+56（1-x）+60（1-x）=150 x=1/4 60（1-1/4）=45 c部门留下45人。2。解：设这段河岸的长度为x x/100-5=[（x-100*30）/100（1+20/100）]+30 6x-5x+15000=21000 x=6000 这段河岸的长度为6000米。

一元一次方程练习题,要有难度的,10道谢谢

.3（x-7）-2[9-4（2-x）]=22 难吧，如果可以的话请采纳我！1X+9=72Y-19=33Z/2+4=7（Z/2，指二分之一Z）4Z除以3+9=105（z+3）/6+7=56下面几道不用写了，题型只有那几种，把这5题做好，且熟练，就行。没有必要浪费时间。

只含有一个未知数，并且含有未知数的式子都是整式，未知数的次数是1，这样的方程叫做一元一次方程。

（x + 1） * （x + 1） * （x + 1） = x^3 + 3 x^2 + 15；（10） 12 - x = （x + 2） * （x + 5） - （x + 15） * （x +35）；上述体仅涉及到一元一次方程 和 四则运算即其推演定律，适合刚学一元一次方程和强化一元一次方程的同学。做完之后，上传，再给批改。

设甲商品原单价为X元，那么乙为100-X （1-10%）X+（1+5%）（100-X）=100（1+2%）结果X=20元 甲 100-20=80 乙 甲车间人数比乙车间人数的4/5少30人，如果从乙车间调10人到甲车间去，那么甲车间的人数就是乙车间的3/4。求原来每个车间的人数。

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